- ¿es posible tener en cuenta la opinión de los alumnos?
- ¿hemos de seguir un curriculum escolar, aunque podamos hacer aportaciones y ser creativos?
- ¿qué hay de la capacidad de innovar y de fomentar los puntos fuertes de las personas?
- ¿hemos de creer en todo lo que nos dicen sin cuestionar nada?
- ¿hemos de seguir un currículum a ciegas, para que nos podamos integrar a la sociedad, para "aborregarnos" sin plantearnos alternativas?
- ¿es posible un sistema educativo que permita la capacidad de crear y la imaginación de los niños para que ellos creen su propia educación?
Son muchas preguntas. Reflexionemos. El video vale la pena (dura 18 minutos)
http://vimeo.com/33796836
A propósito de este tema, justamente cuando descubrí el vídeo también encontré una imagen de lo que está pasando en nuestra sociedad y por lo que justamente tendríamos que plantearnos muchas cosas, empezando por el sistema educativo.
Y desde el blog Veure, pensar, sentir nos don un ejemplo, empezando por la imagen de escuelas sin aulas de Suecia. ¿Será eso posible alguna vez algo parecido aquí?
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| http://veurepensarisentir.blogspot.com/2012/01/escoles-sense-aules-suecia.html |
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